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L’avenir de la reconnaissance des compétences

Un nouveau rapport vient éclairer un défi partagéLes professionnels de l'éducation le savent bien : la richesse des apprentissages se [...] [...]

Un balado pour les parents du préscolaire

Prenez une pause-café en mode préscolaire : découvrez la nouvelle série balado « Le temps d’un café » !Au CADRE21, nous sommes toujour [...] [...]

IA en éducation : de la curiosité à l'action concertée

IA en éducation : de la curiosité à l'action concertéeL’intelligence artificielle (IA) est sur toutes les lèvres, suscitant à la fois [...] [...]

Portfolio 2.0 : des fonctionnalités pensées pour plus d’autonomie

Portfolio 2.0 : des fonctionnalités développées pour plus d’autonomieDepuis la mise à jour du portfolio 2.0, de nouvelles fonctionnali [...] [...]

Le temps d’une récré - le balado qui accompagne le personnel du préscolaire au quotidien

Le quotidien en éducation préscolaire est un univers riche, foisonnant et profondément humain. C’est aussi un environnement exigeant, [...] [...]

Mon #DPcontinu - Entretien avec Martine Rioux

Veille pédagogique à l'ère de la surinformation : les stratégies gagnantes selon Martine RiouxDans un monde éducatif en constante ébul [...] [...]

Mon #DPcontinu - Entretien avec Simon Duguay

IA en contexte scolaire québécois : quelle trajectoire adopter ? Éclairages de Simon DuguayL'intelligence artificielle (IA) générative [...] [...]

La littératie médiatique au service du développement de la compétence numérique

Dans un contexte de surabondance d'information et de complexification des environnements numériques, la littératie médiatique s'impose [...] [...]

Mon #DPcontinu - Découvrez le potentiel des environnements immersifs

Dans le cadre de sa série thématique "Pourquoi devrais-je m’intéresser à…?", cet épisode balado explore le potentiel pédagogique des e [...] [...]

#AQUOPS2025 Un franc succès pour le Carrefour des environnements immersifs

Lors du colloque de l’AQUOPS 2025, l’équipe du CADRE21 a eu le plaisir d’organiser le Carrefour des environnements immersifs, un espac [...] [...]