L’espace blogue

Partenaire actif de votre développement professionnel.

Le Conseil supérieur de l'éducation encourage le développement professionnel

Entre une entrée en poste, fraîchement diplômé, et la fin d'une carrière, il est normal de penser que de grands changements peuvent s [...] [...]

Merci Jacques!

Au nom de toute l’équipe du CADRE21, je tenais à souligner en bonne et due forme le départ à la retraite de notre premier directeur, J [...] [...]

L’identité du professeur en ligne, une nouvelle dimension professionnelle ?

Depuis le début de la pandémie, de nombreux enseignants se sont tournés vers le développement professionnel pour apprendre à utilise [...] [...]

Formation sur l'évaluation à distance

Pour soutenir le développement professionnel des acteurs de l’éducation en formation à distance, FADIO et CADRE21 présentent une toute [...] [...]

Une conférence sur les badges numériques en collaboration avec ctrlweb

Le CADRE21 et son partenaire technologique, l’agence ctrlweb, présenteront une conférence sur les badges numériques lo [...] [...]

3 raisons de s'éduquer à la cybersécurité

L'utilisation d'outils technologiques et de ressources éducatives numériques n'est pas nouvelle dans les milieux scolaires, mais dans [...] [...]

Un prix de développement professionnel remis par le CADRE21

Le Gala des Prix de l’Innovation 2021 de la Fédération des établissements d'enseignement privés (FEEP) s'est déroulé le 5 mai 2021 en [...] [...]

[Nouveauté] Soutenir l’apprenant ayant un trouble dys

Dans toutes les cultures, l’apprentissage est associé, à des degrés divers, à une notion de performance, de réussite scolaire. Le fait [...] [...]

Robotique et programmation à l'école

Dans les dernières années, la robotique et la programmation ont progressivement fait leur entrée dans les écoles primaires et secondai [...] [...]

La réussite éducative passe par une rétroaction efficace

Tout au long du parcours scolaire, la réussite éducative de l’apprenant dépend de plusieurs éléments interreliés. Parmi ceux-ci, la ré [...] [...]