Soutenir l’apprenant ayant un trouble dys

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Description de l'autoformation :

Cette formation présente un aperçu de certains troubles d’apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie et quelques troubles associés) et suggère des pistes pratiques d’adaptation et de différenciation pédagogique à l’enseignant pour favoriser la réussite des apprenants présentant ces troubles.

stratégies pédagogiquestroubles d'apprentissageinterventions spécifiquesmesure d'adaptationdyslexiedysorthographiedyscalculietroubles associésdifficultés scolairesplan d'action

Pourquoi devrais-je m'intéresser à ce sujet


Spécialiste(s) de contenus :

Déclaration du niveaux d’utilisation de l’intelligence artificielle générative (IAg) : Aucune utilisation d’IAg

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