Résumé

Pendant 20 ans, j’ai été une enseignante passionnée au primaire. Mon parcours m’a amené à enseigner l’anglais langue seconde pendant quelques années. J’ai enseigné en tant que titulaire à tous les cycles. Toutefois, c’est le premier cycle qui m’a davantage intéressé : quoi de plus stimulant que d’apprendre les bases de la lecture et des mathématiques à des élèves avides de connaissances. J’y ai enseigné pendant près de 10 ans, dont 5 en classe-cycle. Curieuse et intéressée par les pratiques probantes, j’ai beaucoup lu et j’ai assisté à plusieurs formations et congrès. J’ai intégré à ma pratique les ateliers d’écriture et de lecture, les causeries mathématiques, la méditation, les pauses actives, l’autoévaluation, l’enseignement explicite… Dès 2009, j’ai accompagné des enseignants en début de carrière comme mentor. Mon intérêt pour les technologies m’a amené à devenir technopédagogue dans mon école en 2021.

De novembre 2024 à juin 2025, j'ai été conseillère pédagogique en français pour le 1er cycle du primaire au centre de services scolaire des Hautes-Rivières.

Maintenant, j'occupe le poste de conseillère pédagogique en gestion de classe et en adaptation scolaire au primaire au centre de services scolaire de Sorel-Tracy.