Profil
Philippe Lavigueur

Résumé

Conseiller pédagonumérique

Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique

Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique

Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique

Au Collège Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique

Au Collège Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique au Collège Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique au Collège Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique au Collège Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique au Collège Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).

Conseiller pédagonumérique au Collège Montmorency

J'ai travaillé comme responsable de bibliothèque collégiale pendant vingt ans. Depuis les cinq dernières années, je travaille à L'ÉCRAN au Collège Montmorency et j'aide les professeurs à utiliser les technologies à des fins d'apprentissage. Je m'intéresse particulièrement à l'intégrité intellectuelle, aux méthodes d'apprentissages actives et aux compétences informationnelles (rechercher et exploiter l'information).