J’accepte que le CADRE21 utilise les témoins de connexion (cookies) afin de personnaliser la navigation sur son site et pour améliorer l’expérience d’utilisateur.
Au niveau Architecte, il s’agit d’élaborer ou d’adapter une activité d’apprentissage et de la vivre avec des personnes apprenantes. Il faut se rappeler que dans un laboratoire créatif (LC) on privilégie l’apprentissage actif comme la fabrication ou la création. Le processus est donc important. La personne apprenante doit être au coeur de la réalisation du projet. Naissant souvent de projets misant sur les technologies et de l’apprentissage par projets, de nombreux laboratoires créatifs ont fait leur apparition dans les milieux d’enseignement depuis quelques années. Certaines valeurs pédagogiques particulières sont à la base des environnements de type Makerspace aussi appelés « laboratoires créatifs » et cette formation a pour objectif de mieux comprendre ces valeurs ainsi que de situer la posture d’un « enseignant et enseignante maker » dans des environnements variés.