
Description
Vous êtes enseignant·e actuellement en poste et désireux·se d’explorer l’enseignement en plein air?
Dès l’année scolaire 2026-2027, l’Académie des Sacrés-Cœurs lance un nouveau projet ancré dans son identité et ses valeurs : les journées FORTS de nature.
Tout au long de l’année, six journées immersives gratuites seront proposées à des enseignant·e·s souhaitant vivre concrètement l’expérience des classes nature. Accompagné·e·s par une conseillère pédagogique et des enseignant·e·s engagés dans cette approche, les personnes participantes pourront observer des pratiques pédagogiques en contexte réel, échanger avec l’équipe, découvrir des activités vécues à l’extérieur et réfléchir aux façons de les adapter à leur propre milieu scolaire.
Ces journées se veulent à la fois inspirantes, concrètes et transférables. Elles permettront de mieux comprendre comment la nature peut devenir un véritable prolongement de la classe : un lieu d’apprentissage, d’observation, de collaboration, de créativité et d’émerveillement.
L'événement a eu lieu à l’une de ces dates: le 7 octobre, le 11 décembre, le 18 janvier, le 4 février et le 10 mai et un total de 6 h de développement professionnel sont reconnues pour la participation à cette activité de développement professionnel.
Critères d’obtention
Le badge de formation FORTS de nature est remis aux personnes participantes qui répondent aux critères suivants :
- Avoir participé à l’ensemble de la journée immersive FORTS de nature;
- Avoir pris part aux activités d’observation, d’échanges et de réflexion proposées durant la journée;
- Avoir complété le court questionnaire de rétroaction et de réflexion permettant de générer une preuve de participation;
- Avoir identifié au moins une piste de transfert ou d’adaptation possible dans son propre milieu professionnel.
Le badge atteste d’une participation active à une journée de développement professionnel portant sur l’apprentissage en contexte de nature, l’observation de pratiques pédagogiques extérieures et la réflexion sur le transfert vers la pratique.