Enseigner la syntaxe et la ponctuation

Partenaire actif de votre développement professionnel.

Description de l'autoformation :

Cette autoformation vous aidera à enseigner efficacement à vos élèves à construire et à ponctuer des phrases. Vous apprendrez à enseigner la syntaxe et la ponctuation grâce à des critères syntaxiques, cohérents avec la langue écrite et durables dans le temps, plutôt que de fournir des indices flous aux élèves comme « une idée = une phrase » ou des indices de respiration (petite pause = virgule, grande pause = point). Une séquence didactique de vingt activités vous est expliquée et exemplifiée à l’aide d’extraits vidéo de classe en plus de vous offrir tout le matériel nécessaire pour la mettre en œuvre.

syntaxeponctuationphrase syntaxiquephrase graphiquedidactique de la grammaireponctuation négociéemanipulations syntaxiquescombinaison de phrases

Spécialiste(s) de contenus :

Marie-Hélène Giguère, Marie Nadeau, Carole Fisher, Claude Quevillon Lacasse et Rosianne Arseneau

Déclaration du niveaux d’utilisation de l’intelligence artificielle générative (IAg) : Aucune utilisation d’IAg

Niveaux de l’autoformation

1 a - Qu’est-ce qu’une phrase - Explorateur

Au niveau « Explorateur », vous apprendrez comment animer les trois activités de la séquence didactique : un premier dispositif intitulé « Qu’est-ce q [...]

1 b - Qu’est-ce qu’une phrase - Architecte

Au niveau Architecte, il vous est demandé de mettre en œuvre avec vos élèves les différentes activités des trois dispositifs présentés au niveau Explo [...]

2 a - Ponctuation négociée - Explorateur

À ce niveau « Explorateur », vous apprendrez comment animer la deuxième des trois activités de la séquence didactique: la ponctuation négociée à la ma [...]

2 b - Ponctuation négociée - Architecte

Au niveau Architecte, il vous est demandé de mettre en œuvre avec vos élèves les différentes activités des trois dispositifs présentés au niveau Explo [...]

3 a - Combinaison de phrases - Explorateur

Ce troisième niveau « Explorateur » vous apprendra comment animer la dernière des trois activités de la séquence didactique : la combinaison de phrase [...]

3 b - Combinaison de phrases - Architecte

Au niveau Architecte, il vous est demandé de mettre en œuvre avec vos élèves les différentes activités des trois dispositifs présentés au niveau Explo [...]