Partenaire actif de votre développement professionnel.
Cette autoformation vous aidera à enseigner efficacement à vos élèves à construire et à ponctuer des phrases. Vous apprendrez à enseigner la syntaxe et la ponctuation grâce à des critères syntaxiques, cohérents avec la langue écrite et durables dans le temps, plutôt que de fournir des indices flous aux élèves comme « une idée = une phrase » ou des indices de respiration (petite pause = virgule, grande pause = point). Une séquence didactique de vingt activités vous est expliquée et exemplifiée à l’aide d’extraits vidéo de classe en plus de vous offrir tout le matériel nécessaire pour la mettre en œuvre.