Conseiller technopédagogique au Collège Citoyen, j'ai développé une appréciation de l'utilisation des cartes mentales dans mes pratiques éducatives. L'intégration des technologies de l'information et des communications est à la base de ma pratique professionnelle. Collaborateur auprès d'organisations telles que l'IB, SÉBIQ, FÉEP, AESTQ et CADRE 21, j'aspire à renforcer l'utilisation de la pensée visuelle en éducation.