Au niveau Architecte nous allons poursuivre le travail introspectif, débuté au niveau Explorateur, permettant de préparer le terrain afin d’agir dans nos milieux. Les concepts de leadership inclusif et transformatif seront abordés, de même que les attitudes et compétences à privilégier afin de s’engager dans des changements de culture organisationnelle ou éducative. Plus particulièrement, nous vous accompagnerons à développer un plan d’action concret. Nous vivons à une époque où les enjeux auxquels font face les sociétés et les institutions gagnent en complexité. Les environnements de travail ou d’apprentissage ne sont plus tenus d’être autant homogènes qu'auparavant, la différence est partout et la diversité est une condition non négociable de nos milieux organisationnels. Bien que cela constitue une source intarissable d’opportunités stimulantes et intéressantes, cela n’en demeure pas moins un enjeu de taille pour les personnes qui souhaitent ou doivent démontrer du leadership au sein des organisations. À cet égard, le leadership inclusif abordé dans cette autoformation vise à développer des réflexes qui permettront aux personnes en position de leadership, d’une part d’apprendre à se connaître et à se situer face à ces diversités et, d’autre part, d’identifier les forces et défis propres à chaque milieu et auxquels elles font face. Ainsi, elles seront à même de canaliser les énergies de leurs équipes, composer avec leurs forces et les inévitables frictions, afin de permettre à chaque personne d’optimiser son mieux-être, et contribuer à créer des environnements de travail et d’apprentissage respectueux, capacitants et innovants.