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Le niveau Explorateur vise à présenter les fondements théoriques du référent ÉKIP, ainsi que la pertinence de l’utilisation de la grille des savoirs dans le but de développer et de mettre en œuvre des actions intégrées de promotion de la santé et prévention en contexte scolaire. Ce niveau est préalable au niveau Architecte.
Critères d’obtention
Développer une réflexion sur :
ce que je retiens du sujet exploré
ce qui me semble le plus pertinent et réaliste à mettre en place pour optimiser mes pratiques
en quoi s’approprier le référent ÉKIP dans ma pratique (ex.: en le consultant régulièrement, en appliquant ses principes, etc.) peut entraîner des impacts positifs sur la santé, le bien-être et la réussite éducative des jeunes.