Émis par

Le niveau LEADER de cette autoformation vise à outiller tout leader pédagogique occupant un rôle dans l’accompagnement de personnes enseignantes dans leur développement professionnel, particulièrement celles en situation d’insertion professionnelle. Destinées aux pédagogues d’expérience, les ressources présentées permettent d’identifier les pratiques pédagogiques fréquemment observées sur le terrain qui peuvent relever d’une conception erronée de certains éléments des programmes ou qui sont des freins à l’optimisation des pratiques pédagogiques, en phase avec les fondements du Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) actuel. Des pistes d’accompagnement sont présentées afin de guider les personnes accompagnées dans leurs réflexions et leurs apprentissages.