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Revue L'Envol no.180
Partenaire actif de votre développement professionnel.
Description
La revue Envol est la revue biannuelle des membres du GRMS (Groupe des responsables en mathématique au secondaire). Elle est écrite par les membres, pour les membres!
Description du numéro ou du thème
Pour cette 180e édition, la revue débute sur une discussion lancée par Sylvain Vermette sur les différentes phrases entendues en classe de mathématique au Québec. Sans jugement, il réfléchit sur ces phrases et essaie d’en tirer du sens. M. Jocelyn Dagenais poursuit la discussion avec l’accès et l’utilisation des ressources numériques en classe de mathématique, en faisant inévitablement le parallèle avec l’évaluation. Sa pertinence est inévitable à l’ère du numérique et ses discussions deviennent pressantes en éducation. Marie-Claude Nicole nous présente les récipiendaires de la bourse partenaires ÉER-AQUOPS, d’une valeur de 1 500 $, qui a été remise à deux enseignants du secondaire en mathématiques, soit Mélanie Morissette et Frédéric Ouellet grâce à leur projet collaboratif à distance. Un projet bien intéressant! M. André Boileau poursuit sa série avec un troisième article sur la programmation avec P5 Visuel et le jeu du chaos. Une multitude de projets intéressants à programmer. Jérome Proulx apporte des réflexions sur l’utilisation de l’expression A/B =C/D et il en profite pour réfléchir sur les proportions. Encore un bel article qui nous permet de nous questionner sur ce concept mathématique très riche. Finalement, M. Matthieu Dufour propose des activités d’approfondissement avec les élèves du secondaire. Elles sont de type combinatoire, mais peuvent convenir à tous les niveaux avec les différentes adaptations proposées.Hyperlien vers le numéro de la revue
https://www.grms.qc.ca/revueenvolCritères d’obtention :
- Avoir lu 3 articles au choix
- Répondre, pour chaque article lu, à la question suivante: que retenez-vous de cet article en lien avec votre pratique enseignante ?
