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Au niveau Virtuose, vous êtes invités à démontrer comment la rétroaction prend une place prépondérante dans votre pratique au quotidien avec vos apprenants et vos apprenantes. Maintenant intégrée dans vos interactions pédagogiques avec ces derniers, elle vous permet d’aller plus loin dans les apprentissages et de voir l’évaluation autrement.La rétroaction permet à la personne apprenante et à la ressource enseignante d’entamer un dialogue basé sur des accomplissements et des réflexions. Elle offre des outils précieux pour réguler sa pratique pédagogique (personne enseignante) ou ses stratégies d’apprentissage (personne apprenante). Or, cet élément, trop souvent associé à l’évaluation sommative, survient généralement trop tard dans le processus pédagogique. Cela ne laisse que peu de temps à l’apprenante ou l’apprenant pour réinvestir une rétroaction aidante dans ses apprentissages et ajuster ses stratégies.Cette formation a été développée par Maude Lamoureux et l’équipe du CADRE21.